2025年5月23-25日，全国科技工作者日期间，由中国人工智能学会（CAAI)举办，CAAI 智能教育技术专委会、上饶师范学院联合承办，上饶师范学院师范教育协同提质计划办公室、江西省哲学社会科学重点研究基地教师发展与数字化研究中心协办的“大模型、教育变革与教师专业发展”专题学术会议在江西上饶举行。

来自华东师范大学、北京师范大学、北京大学、上海交通大学、华南师范大学、江西师范大学、上海外国语大学等160多个单位400多名关注大模型与AIGC教育应用、教育数字化转型与教师专业发展、中小学人工智能教育领域的高校专家、基础教育一线教师、相关专业研究生参会交流。

开幕式现场

会议开幕式由上饶师范学院副校长饶爱京主持。CAAI 智能教育技术专委会名誉主任张际平和上饶师范学院党委书记陈洪生共同为开幕式致辞。张际平教授探讨了人工智能技术对于教育变革和教师专业发展的重要影响，强调了人工智能、大模型等新一代信息技术正在深刻改变教育的形态和模式，重塑教师教育的生态格局。陈洪生教授在致辞中也展望了人工智能技术对教育模式、学科专业乃至社会人才结构的深远影响，呼吁教育界进一步探索人工智能时代教师教育的发展，构建与新时代相适应的未来教师培养新模式。

饶爱京教授主持

张际平教授致辞

陈洪生教授致辞

开幕式上，上饶师范学院科研与学科建设处处长陈发云和上海智位机器人股份有限公司蘑菇云科创教育总经理余静为人工智能教育产教融合基地揭牌，并和广州视睿电子科技有限公司江西营销平台总经理杨帆为教育多模态数据与分析实验室揭牌。

人工智能教育产教融合基地揭牌

教育多模态数据与分析实验室揭牌

本次会议深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》精神，旨在促进人工智能助力教育变革，建设高素质专业化教师队伍，直面教育变革与教师队伍建设的现实命题。CAAI 监事、重庆师范大学校长王国胤，香港理工大学教授胡祥恩，江西师范大学原副校长项国雄，华南师范大学教育信息技术学院院长柯清超，上饶师范学院副校长饶爱京，上海外国语大学校长助理、教务处处长金慧、美国宾夕法尼亚大学长聘副教授江师雁（在线）分别做了大会特邀报告。

王国胤教授作报告

胡祥恩教授作报告

项国雄教授作报告

柯清超教授作报告

金慧教授作报告

江师雁的线上报告

此外，会议举办了8场主题报告、3场工作坊和4场平行论坛。与会专家和学者就先进人工智能的教育应用、面向智能技术的课堂教学及教师专业发展、人工智能助推教师队伍建设、面向通用人工智能的师生数字素养、教育大模型建设面临的挑战与应对、基础教育人工智能课程的开发和区域推进等热点问题进行了深入的探讨。

会议期间，来自中国电化教育、中国远程教育、现代教育技术、开放教育研究、远程教育杂志、现代远程教育研究、现代远距离教育、教育科学研究的编辑们进行了一场别开生面的编辑面对面交流，与会者围绕AI对于学术创作和出版的影响的热点问题进行了深入交流。

编辑面对面活动

会议召开正值全国科技活动周，在会议的新书推介活动环节，多位专委会委员通过各自的新书介绍，向基础教育一线教师进行了一场人工智能技术教育应用的科普，介绍了AI大模型在课堂教学或教育科研中的应用，以及青少年人工智能基础的学习内容。高丹丹委员进行AI辅助科研的科普

会议闭幕式由上海外国语大学教授金慧主持，上饶师范学院发展规划办主任万昆介绍了会议筹备，论文征稿等情况，CAAI 智能教育技术专委会主任、上海市终身教育师资培训基地副主任，华东师范大学教授陈向东作大会总结。他引用了物理学家狄拉克的一句名言，表达了当前大模型对于教育的冲击：“二十世纪初的时候，物理学突飞猛进，到是都是等待采摘的好东西，二流甚至三流的物理学家也能做一流的工作，可是等到后来，一流的科学家只能去做二流和三流的工作。”大模型给教育带来的变革，使得我们许多人可以有机会做一些有价值的工作，这也是年青学者超跃前辈的机会。

万昆主任发言

陈向东教授总结

本次会议汇集了来自人工智能、教育技术、教育实践等不同领域的前沿智慧，共同探讨了大模型技术在教育领域中的应用趋势、创新策略和实践经验。期望能够以本次会议为契机，凝聚各方力量进一步探索人工智能时代教师教育的发展，构建与新时代相适应的未来教师培养模式，共同构建教师队伍发展的新生态。