为进一步突出和落实“新一代人工智能系列教材”建设、统编工作，2022年10月15日（周六上午），《新一代人工智能系列教材主编谈》系列专题论坛第一期将在线举行，论坛将邀请“新一代人工智能系列教材”主编对教材内容、科研范式和人才培养进行深度解读，促进科教协同、产教融合。

教材是国家事权，体现了教育思想、理念和内容。2018年3月，高等教育出版社在北京组织成立了“新一代人工智能系列教材”编委会，由潘云鹤院士担任编委会主任，郑南宁院士、高文院士、吴澄院士、陈纯院士和林金安副总编辑担任编委会副主任委员。潘云鹤院士为系列教材撰写了序言，希望“编写具有中国特色的人工智能一流教材体系，建设在线开放共享课程，形成各具优势、衔接前沿、涵盖完整、交叉融合的教材体系，为人工智能各类型人才培养做出应有贡献”。

以系列教材为载体促进知识学习的体系化十分重要。中国人工智能学会于2022年8月也发布了《人工智能知识点全景图：迈向智能+时代蓝皮书》，蓝皮书对人工智能知识体系进行了刻画。目前，“新一代人工智能系列教材” 包含人工智能基础理论、算法模型、技术系统、硬件芯片和伦理安全以及“智能+”学科交叉以及实践等内容，构成了25本理论技术教材和11本实践教材的完整知识体系。

论坛组织

指导单位

教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会

教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会

教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会

高等教育出版社

主办单位

中国人工智能学会

承办单位

教育部人工智能专业（AI+X方向）虚拟教研室

教育部101计划人工智能引论课程虚拟教研室

浙江大学信息技术中心智云学堂

协办单位

中国人工智能学会教育工作委员会

中国计算机学会多媒体技术专业委员会

浙江大学上海高等研究院

浙江大学人工智能协同创新中心

浙江省大数据与人工智能类专业教学指导委员会

日程安排

2022年10月15日（周六）09:00-11:30

09:00-09:05 论坛开幕

09:05-09:40  101 计划《人工智能导论》课程建设之思考 

吴飞教授

09:40-10:15 人脸图像合成与识别

高新波教授

10:15-10:50 赋能：人工智能与数字经济

王延峰教授

10:50-11:25 《人工智能伦理导论》教材建设

古天龙教授

嘉宾简介

吴飞

CAAI教育工委会主任

浙江大学上海高研院常务副院长

人工智能研究所所长

求是特聘教授

国家杰青获得者

个人简介：

中国工程院院刊《Engineering》信息与电子工程学科执行主编，科技部科技创新2030-“新一代人工智能”重大科技项目指南编制专家；曾任教育部人工智能科技创新专家组工作组组长。主要研究领域为人工智能、多媒体分析与检索。入选“高校计算机专业优秀教师奖励计划”，曾获中国电子学会科技进步一等奖、世界人工智能大会最高奖“卓越人工智能引领者奖”。

高新波

重庆邮电大学校长、教授

国家杰青获得者

CAAI/CIE/CCF/IET Fellow

个人简介：

国家“万人计划”科技创新领军人才，教育部长江学者特聘教授（2012-2017），科技部重点领域创新团队负责人，教育部创新团队负责人，教育部科技委委员，教育部计算机类专业教学指导委员会委员，重庆市青年科技领军人才协会会长，中国电子学会国际合作工作委员会副主任委员，IEEE高级会员。主要研究方向包括人工智能、计算机视觉、图像处理和模式识别等。

王延峰

上海交通大学人工智能研究院副院长、教授

浦江实验室主任助理

全球高校人工智能学术联盟秘书长

个人简介：

主要研究方向为人工智能、智慧医疗、新兴信息技术商业应用等。科技部科技创新2030“新一代人工智能”重大项目指南专家组成员、国家发展改革委员会人工智能专家委员会委员。曾两度获得上海市科技进步一等奖，以及中国第五届王选新闻科技一等奖、上海市IT新锐奖、上海市五四青年奖章等荣誉。

古天龙

暨南大学教授

可信人工智能教育部工程研究中心主任

个人简介：

致力于人工智能伦理、人工智能安全、数据治理、形式化方法等领域的教学和科研工作。兼任教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会副主任委员。首批新世纪百千万人才工程国家级人选，全国模范教师。曾获国家教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖1项、一等奖3项；出版学术著作/教材6部（入选“十二五”国家规划教材1部）。

论坛直播入口

活动交流

欢迎申请加入教育部人工智能专业（AI+X方向）虚拟教研室

为进一步促进人工智能及交叉学科之间经验分享，开展论坛会后研讨，凡已开设人工智能专业所在高校教师或对人工智能及交叉学科建设、教材建设、人才培养、科研合作感兴趣的高校教师、企业人员，可申请加入。

请钉钉扫码申请加入

（请注明本人所在高校/机构+真实姓名）

教育部人工智能专业（AI+X方向）虚拟教研室

人工智能专业（AI+X方向）虚拟教研室于2022年入选教育部首批虚拟教研室建设单位。教研室由浙江大学牵头建设，具有学科交叉汇聚、模式互补、产学研生态合作等特色，基于“发扬人工智能引领效应，培育学科交融创新人才”的理念，以 “AI+X”微专业平台建设为抓手，联合高校和头部科技企业力量，开展“教材、课程和实训平台”三位一体建设任务，共建丰富的人工智能+X专业优质资源，创新AI+X教研形态、组织学科交叉下师资培训等建设内容。本教研室欢迎全国高校相关领域教师、企业负责人积极加入。

教育部101计划《人工智能引论》课程虚拟教研室

人工智能引论课程虚拟教研室由计算机领域本科教育教学改革试点工作计划（101计划）核心建设课程《人工智能引论》教研组牵头建设。教研室围绕新一代人工智能发展特点和教学要求，打造人工智能基础理论、算法模型、技术系统与应用等知识架构与完善课程体系，创新完善教学方式、配备教学内容、以期形成各具优势、衔接前沿、涵盖完整、交叉融合、“教”“学”“练”“用”于一体的课程内容和教材体系。

浙江大学信息技术中心智云学堂

智云学堂由浙江大学信息技术中心打造，由“智慧在线教学关键技术及产品研发-学在浙江智慧学习广场关键技术与产品研发项目"支持，致力于建设广泛性，终身性，全民性的现代教育平台，旨在向大众提供高校优质公开课程，共享高等教育发展成果，课程涉及医学、音乐、哲学、心理学、管理、经济、计算机等多学科领域。