为深入研究探讨人工智能教育的发展，12月9日“高校计算机博弈教育论坛”在重庆理工大学两江校区成功举办。本次论坛由中国人工智能学会主办，重庆理工大学教务处和两江人工智能学院联合承办，CAAI机器博弈专委会、重庆工能科技有限公司联合协办。CAAI机器博弈专委会第五届换届大会与论坛同期举行。

重庆理工大学教务副处长邹政教授主持本次论坛。重庆理工大学党委常委、副校长廖林清教授代表学校为论坛致辞，他对参加论坛的各位领导和专家表示热烈欢迎，对长期支持重理工的各位朋友致以诚挚的感谢，并介绍了重庆理工大学近年来的发展情况，希望与会专家、教授对重庆理工大学的发展多提宝贵意见。会前，廖校长带领人工智能学院领导班子，与来自全国不同高校的16名国家特聘教授、专家进行了简短会谈并交流了人才培养、学科发展等看法。

成都四平软件董事长、电子科技大学吴卫平教授以《德国双元制教育与中国计算机学科校企实训基地建议》为题作报告。他详细阐述了德国双元制教育的概念以及与国内教育制度的差异性，以自身家庭的求学经历深入介绍了双元制教育职业教育和大学教育。此外，吴教授助理从“资、政”方面，针对“研、学、产”三元图分析，介绍了基于四平一智通企业数字化管理课程体系。

中国计量大学教务处副处长、赵春鱼副教授，代表浙江大学求是特聘教授、国家级教学名师、浙江大学机器人研究院常务副院长、中国高等教育学会工程教育专业委员会秘书长陆国栋教授，以《竞赛赋能创新人才培养与成果凝练》为题作报告。她一一讲述了我国高校学科竞赛的发展脉络、依据和原则、数据采集流程、评估模型以及其他约束性规则，并且通过数据对比分析了逐年申报竞赛的变化，还介绍了竞赛的各项评审原则，强调了教育成果奖申报表的注意事项，以及着眼于竞赛的治理优化问题阐述了具体解决措施，构建竞赛“三维质量”模型等内容。

CAAI机器博弈专委会副主任、安徽大学教务处处长李学俊教授以《计算机博弈虚拟教研室刍议》为题作报告。他阐述了教育部虚拟教研室建设的背景、指导思想、建设任务，并且介绍了安徽大学工商管理类虚拟教研室特色与活动以及中国人民大学数据库虚拟教研室框架与准备活动，最后对计算机博弈虚拟教研室做出设想。

CAAI机器博弈专委会主任、重庆理工大学张小川教授，以软件工程专业为例，作题为《高校‘教、做、研、育’四位一体AI人才培养模式》的报告。他首先讲述当前教育场景面临的巨变，应当促进学生全面发展，其次介绍机器博弈的概念和发展历程，机器博弈专委会的“321”行动计划，然后阐述专业系的教学组织的常见管理模式以及对于育才场景的深入思考，最后详细地讲解了“教做研育”育才模式，以及教师在教育中的核心任务和能力培养。

本次论坛深入探讨了人工智能专业的教育与人才发展问题，以及对人才培养和教育进行了相关的研讨，为促进我国人工智能领域的沟通、交流和发展提供了重要平台，推动中国人工智能学会不断在人工智能的道路上探索和创新。